Proiect de lectie #5

Am atasat evaluarea initiala si pe parcurs a proiectului de lectie.Baciu Laurentiu-Costin.Evaluarea cunostintelor initiale.2003 ,Evaluarea cunostintelor pe parcurs.2003

Categories: Proiect

Proiect de lectie #4

Categories: Uncategorized

Proiect de lectie #3

24 aprilie 2012 7 comentarii

fise de lucru.doc Desfasurarea lectiei.doc

Am postat aici desfasurarea lectiei.

Asteptam parerile voastre despre aceasta parte.

 

Realizat de Diaconu Madalina-Alina si Alexandru Ionela Claudia.

Categories: Uncategorized

Proiect de lectie #2

24 aprilie 2012 1 comentariu

Atasez aici documentul word cu Evaluarea cunostintelor din proiectul de lectie, deoarece platforma nu-mi permite sa editez corect documentul.

Proiect de lectie.Evaluarea cunostintelor.

Categories: Proiect

Proiect de Lectie #1

22 aprilie 2012 1 comentariu

Proiect de lectie

A.   DATE GENERALE

Disciplina de invatamant la care se sustine lectia:  Utilizarea Enegiei Apelor

Anul de studiu:  II

Specialitatea elevilor: Energetica generala – profil tehnic

Disciplina de invatamant la care se sustine lectia:  Utilizarea energiei apelor

Tipul lectiei: Lectie de transmitere de noi cunostinte

Titlul lectiei: Uvraje ale schemelor amenajarilor hidroenergetice

Locul desfasurarii lectiei: in clasa

Durata lectiei:  100 min.

Continutul activitatii de invatare:

Elemente anterior invatate:

C1. Utilizarea potenţialului unui sector de râu în vederea amenajării acestuia

C2. Amenajări hidroenergetice

Elemente noi de continut:

C3. Barajele

– 3.1  Clasificarea barajelor
– 3.2  Rolul funcţional al barajelor
– 3.3. Alegerea amplasamentului barajelor
– 3.4  Forţele care acele acţionează asupra barajelor

C4. Prizele de apă

C5. Canalele

C6. Galerii hidrotehnice

C7. Conducte de derivaţie

– 7.1. Conducte de beton armat
– 7.2. Conducte metalice

C8. Camere de echilibru

C9. Clădirea centralei hidroelectrice

Obiectivele operationale ale lectie:

La sfarsitul lectiei elevii vor fi capabili:

O1. Sa caracterizeze un baraj;

O2. Sa descrie functionarea si tipurile prizelor de apa;

O3. Sa descrie functionarea si tipurile galeriilor hidrotehnice;

O4. Sa realizieze schema unei amenajari hidroenergetice;

O5. Sa descrie rolul functional al camerelor de echilibru.

Metode de invatamant folosite: conversatia, modelarea, problematizarea

Mijloace de invatamant: planse,  slideuri, notitele de la cursuri.

Realizat de:

Abagiu  Florin Gabriel

Categories: Proiect

TEMA

16 martie 2012 1 comentariu

Tema aleasa este: Utilizarea Energiei Apelor

Despre

14 martie 2012 Scrie un comentariu

Acest  blog a fost realizat în scopul realizării Proiectului de lecţie al studenţilor Facultăţii de Energetică, secţia Inginerie Energetică, anul II, seria B, Grupa 2205.

El are rolul de a ajuta tinerii studenţi şi viitorii profesori, de a învaţa cum se realizează un astfel de proiect care mai târziu va fi folositor pentru practica pedagogică, de a pregătii studenţii şi de a-i învaţa sa lucreze şi să colaboreze în echipă.

De asemenea este şi o metodă modernă de  predare a lecţiilor şi de interacţionare cu profesorii prin intermediul internetului.

Categories: Despre Etichete:, ,
Follow

Get every new post delivered to your Inbox.